Хаскин черчение сборник задач скачать

Хаскин Черчение Сборник Задач.

Справочное руководство предназначено для инженерно-технических работников машиностроительной промышленности. Информация: Лучший справочник по машиностроительному черчению. Незаменим в университете для будущих инженеров. Черчение [Текст]: Сборник задач:Для сред. Заведений / Хаскин А.М., Цицюра К.А. - 2-е изд., перераб. - К.: Вища школа, 1984. ББК 30.11я72 РУБ 30.11 Рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--ЧЕРЧЕНИЕ. Доп.точки доступа: Цицюра К.А.

Экземпляры всего: 1 21 (1) Свободны: 21 (1). •, преподаватель Разделы: Среди современных технологий и методов обучения в последнее время особое место в профессиональном образовании занимает обучение кейс–методом. Он ориентирован на самостоятельную индивидуальную и групповую деятельность студентов, в которых студентами приобретаются коммуникативные умения. При решении общей проблемы на занятиях общетехнических дисциплин полезным оказывается технологическое сотрудничество, которое позволяют всем студентам полностью осмыслить и усвоить учебный материал, дополнительную информацию, а главное, – научиться работать совместно и самостоятельно. Процесс обучения с использованием кейс–метода представляет собой имитацию реального события, сочетающую в себе достаточно адекватное отражение реальной действительности, небольшие материальные и временные затраты и вариативность обучения. Сущность данного метода состоит в том, что учебный материал подается студентам виде проблем (кейсов), а знания приобретаются в результате активной и творческой работы: самостоятельного осуществления целеполагания, сбора необходимой информации, ее анализа с разных точек зрения, выдвижения гипотезы, выводов, заключения, самоконтроля процесса получения знаний и его результатов. География 9 Класс Учебник Скачать Бесплатно Дронов.

Сущность кейс–метода В переводе с английского Case означает: • Портфель, чемодан, сумка, папка (в нашем варианте – пакет документов для работы студентов); • Ситуация, случай, казус, в ряде случаев – их сочетание (в нашем варианте – набор практических ситуаций, которые должны изучаться студентами). Профессор Роберт Мери отметил: “Под Case – методом я подразумеваю изучение студентами большого числа ситуаций в запланированном отрезке времени. Обучение–это процесс принятия решения, а не обзор того, что решают сделать другие”. Кейс–метод – метод инструктирования, при котором студенты и преподаватели участвуют в прямом обсуждении деловых ситуаций и проблем.